35,450 rozwiązań. Stefan Żeromski, "Ludzie bezdomni" - quizy i testy z lektury. Sprawdź swoją wiedzę i przekonaj się, ile pamiętasz z książki. Najnowsze quizy w dziale: Ludzie bezdomni. Jest autorem wielu znanych powieści: Ludzie bezdomni (1899), Popioły (1904), Dzieje grzechu (1908), Uroda życia (1912), Wierna rzeka (1912), Walka z szatanem (1916), Nawracanie Judasza (1916), Zamieć (1916), Charitas (1919); prozy poetyckiej: Aryman mści się (1901), Powieść o Udałym Walgierzu (1905), Duma o hetmanie (1908); dramatów Streszczenie Babbie. November 2019 79. Balladyna - Opracowanie, Streszczenie. November 2019 95. Eric Berne.w Co Graja Ludzie - Psychologia Stosunkow Miedzyludzkich.pdf. November 2019 45. Zagadnieniu temu pisarz poświęca wiele uwagi na kartach dzieła.Ludzie bezdomni • Lektury • pliki użytkownika Dark_Side przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • Ludzie bezdomni streszczenie szczegółowe.doc, LUDZIE BEZDOMNI pytania pomocnicze.docxLudzie bezdomni - udostępniamy bogate zasoby informacji dotyczące tego zagadnienia. Ludzie bezdomni. dramat długie formy wypowiedzi po angielsku Henryk Sienkiewicz ignacy krasicki interpretacja j.w. goethe jak napisać wypracowanie jak pisać wypracowanie .„Ludzie bezdomni" to wielki akt oskarżenia przeciwko systemowi społecznemu. Żeromski zwraca uwagę na fatalne warunki życia robotników przemysłowych i chłopów. a) Spinkę do włosów b) Pierścionek c) Welon ślubny 12) Kto podczas pierwszego dnia w szkole chciał ukraść Nice drugie śniadanie? a) Felix i Net b) Aurelia i Marcel c) Marcel i Ruben 13) Co święty Mikołaj podarował Nice? a) Kolczyki z jej wizerunkiem b) Skórzane buty o których marzyła c) Zieloną kurtkę 14) Który z tytułowych "Ludzie bezdomni" to dzieło z mnóstwem symboli. Jaki inny utwór ma tak bogatą symbolikę: Sofokles, Król Edyp. Bolesław Prus, Lalka. Stanisław Wyspiański, Wesele. vRl2b0h. Pytania i odpowiedzi Zebrane pytania i odpowiedzi do zestawu. Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 93131 razy Kto wychowywał Tomasza Judyma: Jakim gatunkiem literackim są "Ludzie bezdomni"? Żona Wiktora Judyma ma na imię Ojciec Tomasza Judyma był Gdzie Tomasz Judym otworzył swój prywatny gabinet? W czym specjalizował się Tomasz Judym: Kto wydał decyzję usunięcia szlamu ze stawów do rzeki? Gdzie pracowała bratowa Tomasza Judyma? Majątek w Cisach należał do Jak długo Judym pracował w Zakładzie Uzdrowiskowym w Cisach? W wieku ilu lat Joasia Podborska opuściła dom rodzinny? Skąd pochodziła Joasia Podborska? Ile rodzeństwa miała Joasia Podborska? Powiązane tematy Inne tryby GR. I Imię i nazwisko ......................................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów powstanie, rolę i powołanie inteligencji. (0-3) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Omów zachowanie Judyma na zebraniu u doktora Czernisza i wskaż przyczyny klęski Tomasza Judyma w Warszawie. (0-4) wizyta u Czernisza - ..................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... przyczyny klęski ........................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Wskaż w Judymie cechy bohatera romantycznego i tragicznego (0-4) ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Scharakteryzuj kompozycję i narrację „Ludzi bezdomnych” 0-4 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjaśnij symbole: (0-2) "Wenus z Milo" - .......................................................................................................................................................... krzyk pawia - ......................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Macieja Borynę i Gospodarza ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Jagnę i Pannę Młodą ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Stańczyk - .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Rycerz Czarny - ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Widmo - ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................0-2 3. Zinterpretuj zakończenie „Wesela” Wyspiańskiego . 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Wyjaśnij znaczenie symboli: złoty róg - .......................................................................................................................................................... złota podkowa .......................................................................................................................................................... kaduceusz ................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści realistycznej. (0-3) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Na przykładzie „Chłopów” omów zjawisko mitologizacji wsi. 0-4 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Określ , jaką wartość emocjonalną dla bohaterów „Chłopów” ma ziemia? 0-4 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ GR. I I Imię i nazwisko ....................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów metaforyczne i dosłowne znaczenie bezdomności i wskaż bohaterów, którzy jej doświadczają. (0-3) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Omów życie i działalność Judyma w Cisach i wskaż przyczyny jego klęski w tym miejscu. (0-4) życie i działalność Judyma - ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. przyczyny klęski Judyma ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Wskaż w Judymie cechy bohatera pozytywistycznego i młodopolskiego (0-4) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Dokonaj charakterystyki tytułów rozdziałów i stylu „Ludzi bezdomnych” (0-4) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjasnij sybmbole (0-2) - rozdarta sosna - ........................................................................................................................................................ - "Rybak" - ..................................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Antka Borynę i Pana Młodego ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Hankę Borynę i Gospodynię ................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Hetman - ................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Upiór- ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Wernyhora - .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 3. Jaka ocena narodu polskiego wyłania się z „Wesela” Wyspiańskiego? Jakie dwie warstwy zostały tu ukazane? 0-3 ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Wyjaśnij znaczenie symboli : - czapka z piór ................................................................................................................................................. - taniec chocholi ....................................................................................................................................................... - sznur - ....................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści naturalistycznej 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Uzasadnij, że powieść Reymonta można określić mianem chłopskiej epopei. 0-4 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7. Wokół jakich czterech porządków zorganizowane jest życie społeczności lipieckiej? Omów te porządki . 0-4 .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Liczba wyników dla zapytania 'ludzie bezdomni': 183 Ludzie bezdomni Koło fortunywg Soria3 "Ludzie bezdomni" Koło fortunywg Dariasad Liceum Polski Ludzie bezdomni Testwg Webermariola Technikum Polski Powieść młodopolska - Ludzie bezdomni Sortowanie według grupwg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie bezdomni - bohaterowie Wisielecwg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie bezdomni - krzyżówka 1 Krzyżówkawg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Mosgliwice26 Klasa 5 Polski Ludzie prasy hiistoria Testwg Sptwardawa1 ludzie Imiona Męskie Odwracanie kartwg Alacerefin Ludzie ludzie Labiryntwg Adammotyka0891 ludzie Testwg Petrivskaanasta WF uwaga i oczy mozg kakaszka clash royale best test Testwg Czarek1 mądrzy ludzie Gimnazjum Angielski Biologia Polski Junior Explorer 5 Sprawdź swoją wiedzę motoryzacyjną! Testwg Alacerefin Ludzie Motoryzacja Ludzie radia Koło fortunywg Edukreatywne Klasa 6 Polski Ludzie powinni Połącz w parywg Zeszyty Year 8 GCSE Polish Ludzie-Upadek Rzeczyspospolitej Połącz w parywg Anonimac tak ok. 11-13 lat lub 14 więcej Klasa 6 Historia Generałowie Królowie Polski Nowa era Polska Postacie powtórzenie rozbiory Polski upadek Rzeczpospolitej wazni ludzie Wczoraj i dziś ludzie telewizji Połącz w parywg Joannamak Klasa 6 Polski ludzie teatru Losowe kartywg Ania51 Ludzie filmu Połącz w parywg Nbialka Klasa 6 Polski Ludzie filmu Krzyżówkawg Panizpolaka Klasa 5 Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Dorkakor Klasa 5 Polski Podzielność przez 4 O rety! Krety!wg Mburnos1 Ludzie z autyzmem Klasa 2 Klasa 3 Dzielenie Matematyka Ludzie filmu Prawda czy fałszwg Cnowrotek Klasa 4 Klasa 5 Ludzie teatru Połącz w parywg Magdalenowo24 Klasa 4 Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Monikakotopka Klasa 5 Polski LUDZIE TEATRU Krzyżówkawg Alathuria Klasa 4 Polski tele tele telewi... TELETUBIŚ Teleturniejwg Stokwiszewski1 Klasa 4 bajki gry ludzie Ludzie teatru Połącz w parywg Anitaczku Polski Ludzie filmu Koło fortunywg Agusiowo Klasa 5 Polski Ludzie teatru Połącz w parywg Anitaczku Polski ludzie strzelają O rety! Krety!wg Robbucz25 WOS ludzie telewizji Krzyżówkawg Pietkajoanna Klasa 4 Klasa 5 Polski Pierwsi ludzie Brakujące słowowg Zanetadiks Klasa 5 Historia Ludzie książki Połącz w parywg Janion Sławni ludzie Znajdź słowowg Wojtekpira1 Ludzie książki Połącz w parywg Panizpolaka Klasa 4 Polski Ludzie radia Połącz w parywg Magdalenapawlow1 Ludzie prasy Połącz w parywg Mnawrocka Klasa 5 Polski Ludzie muzyki Połącz w parywg Monikakotopka Klasa 6 Polski Ludzie wiary O rety! Krety!wg Basiek66 sławni ludzie Znajdź paręwg Wikibielawska11 Krzyżówka - ludzie muzyki Krzyżówkawg Clasespolaco Klasa 4 Polski Ludzie tatru Połącz w parywg Astefaniuk Klasa 4 Klasa 5 Liczebnik typu sześć Znajdź słowowg Mburnos1 Ludzie z autyzmem Klasa 1 Polski Impostor Labiryntwg Breeze ludzie among us wiedza Ludzie teatru Połącz w parywg Krypry13 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Polski Ludzie muzyki Połącz w parywg Nuskakopec Ludzie teatru Koło fortunywg Haremzan Sławni ludzie Anagramwg U65508591 Ludzie teatru Anagramwg Jkarney Ludzie muzyki Połącz w parywg Monikasulek2 Klasa 6 Polski Ludzie teatru Połącz w parywg Aleksandrakob Ludzie wiary O rety! Krety!wg Monalizka318 Klasa 4 Religia ludzie teatru Odkryj kartywg Ania51 LUDZIE SOLIDARNOŚCI Koło fortunywg Aradzik72 Liceum Historia WOS LUDZIE TERATRU ANAGRAM Anagramwg Alathuria Klasa 4 Polski ludzie teatru Testwg Renatajaroszews LUDZIE KSIĄŻKI Krzyżówkawg Asialica LUDZIE RADIA Krzyżówkawg Monikakotopka Klasa 5 Polski Popularni ludzie Pasujące parywg Agnieszkawachni Dorośli Główny bohater to: Seweryn Baryka Cezary Baryka Szymon Gajowiec Gdzie rozgrywają się losy bohaterów? w Baku, Warszawie, Nawłoci w Baku, Gdyni, Warszawie, Nawłoci w Baku, Warszawie, Moskwie O czym marzy Seweryn Baryka? o prawdziwej rodzinie o spełnieniu marzeń ojca o "szklanych domach" Jakie studia rozpoczął w Polsce Cezary? polonistyczne medyczne teologiczne Dlaczego Cezary został wydalony ze szkoły w Baku? nie uczył się pobił nauczyciela opluł nauczyciela Jak zginęła Karolina Szarłatowiczówna? została otruta przez Laurę Kościeniecką została otruta przez Wandę Okrzyńską została zabita przez Antoniego Lulka Z kim grał Cezary na fortepianie "na cztery ręce"? z Laurą z matką z Wandą Antoni Lulek zaprowadził Cezarego na: zebranie komunistyczne zebranie studentów zebranie literackie Laura Kościeniecka kochała: Barwickiego Cezarego Gajowca Scena kończąca powieść to: opis śmierci Seweryna Baryki opis śmierci Cezarego Baryki marszu robotniczego pod Belweder z Cezarym na czele

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